In het onderwijs en de jeugdzorg zien we dagelijks kinderen die vastlopen in gedrag, concentratie of emoties. Als gecertificeerd therapeut en onderwijsspecialist help ik basisscholen, leerkrachten, intern begeleiders en zorgprofessionals met praktische, lichaamsgerichte en visuele methodieken. Van bewegend leren in de klas tot geaccrediteerde vaktrainingen: samen bouwen we aan een stevig fundament waarin kind en professional optimaal tot bloei komen.
Beweging is de basis voor leren. Als basisschool wil je dat kinderen optimaal tot bloei komen. Fysieke beweging laat de verbindingen in het brein letterlijk groeien: het optimaliseert de samenwerking tussen de linker- en rechterhersenhelft, stimuleert de neuro-senso-motorische ontwikkeling en zorgt dat kennis beter wordt opgeslagen. Kortom: beweging maakt leren (weer) leuk en effectief!
Als Coördinator Bewegend Leren in het Basisonderwijs help ik jouw school om beweging structureel te verweven met het onderwijs. Samen kijken we naar de totale ontwikkeling van het kind: fysiek, cognitief en sociaal-emotioneel.
Iedereen die mij kent, weet dat ik het leven uitleg als varen in een bootje. Allerlei theorieën en modellen die te maken hebben met hoe wij ons leven leven, zijn hierin metaforisch, simpel doch duidelijk uitgewerkt. Iedereen vaart zijn eigen bootje op zijn eigen manier met zijn eigen peddels. Maar je maakt ook golven voor een ander. Hoe vaar jij jouw eigen bootje en welke invloed heb jij op de bootjes van een ander en de ander op dat van jou?
De training leert je op een andere manier te kijken naar (levens)vraagstukken en (anders) om te gaan met verliezen in eigen en andermans leven.
De volgende Life-boattraining is 18 en 25 november 2026.
Herken je dat? Je bent in gesprek met een kind, een leerling of een cliënt en je merkt dat woorden tekortschieten. "Hoe voel je je?" is vaak een lastige vraag als de binnenwereld een knoop van emoties is. Hoe kom je snel tot de kern en maak je complexe hulpvragen behapbaar?
Buts en Bofn® helpt spelenderwijs om gevoelens en gedachten eenvoudig bespreekbaar te maken door letterlijk te bouwen met gekleurde houten blokjes. Een ‘Buts’ staat voor het oplopen van een deukje, een nare ervaring of een negatieve gedachte. ‘Bofn’ staat voor het ontdekken van je eigen unieke kwaliteiten en het creëren van helpende, positieve gedachten.
We werken met een pakket van 52 gekleurde houten blokjes en bouwen ‘persoontjes’ met verschillende lijf- en hoofdonderdelen. Door te spelen met kleur en houding maken we zichtbaar:
Je leert hoe je met de kleurenkaart en werkbladen direct van een bestaande situatie naar een gewenste situatie beweegt. Door een probleem letterlijk voor je neer te zetten, ontstaat afstand en overzicht.
Zoek je als school of naschoolse opvang geen training voor je personeel, maar een gerichte interventie voor de leerlingen zelf? Zowel de reguliere KRAGT-training (voor kinderen van 5 t/m 12 jaar) als de BrugKRAGT-training (specifiek voor groep 8 en de overgang naar de brugklas) kunnen op locatie worden verzorgd.
In deze dynamische, multi-sensorische groepstrainingen werken we aan:
Op verzoek verzorg ik deze trajecten direct bij jullie op school, in het buurthuis of binnen de buitenschoolse opvang.
Na een spelenderwijs intake-onderzoek leer ik jullie eenvoudige oefeningen aan, waarmee je thuis in een paar minuten per dag de ontspanning kunt verankeren.
Wil jij van jouw basisschool een échte bewegend-leren-school maken, zoek je een geaccrediteerde bijscholing voor je team, of wil je sparren over een specifieke leerling of casus? Ik denk heel graag met je mee over een programma op maat.

