Samen brengen we jouw kind weer in balans
Zit jouw kind veel in zijn hoofd? Is het snel overprikkeld, vaak boos, of klaagt het over buikpijn waar de dokter geen verklaring voor vindt? Je gunt je kind rust, plezier en zelfvertrouwen. Kinderen praten vaak niet met woorden, maar met hun lijf en gedrag. Dat is een prachtig signaal dat er vanbinnen iets dwarszit. Soms is daar extra ondersteuning bij nodig, en je hoeft dit niet alleen te doen.
- SKJ-Geregistreerd
- CAT-Geregistreerd Therapeut
- Gecertificeerd RMTi® Specialist
- Aangesloten bij de FON
De kracht van
Bewegen, Spel
Praten over wáárom ze zich zo voelen, is voor een kind vaak nog te moeilijk. Kinderen uiten hun binnenwereld namelijk veel vaker door hun gedrag en lichaamstaal. Bij mij hoeft jouw kind dan ook niet stil te zitten op een stoel om te praten. We gaan dóén!
Als gecertificeerd Psychomotorisch Kindercoach werk ik lichaamsgericht. De basis van mijn aanpak ligt in de unieke verbinding tussen het brein (psyche) en het lichaam (motoriek). Het brein stuurt het lichaam aan, maar een sterk en ontspannen lichaam voedt en kalmeert ook het brein. Kinderen vangen dagelijks enorm veel prikkels op. Als die emmer overloopt, vertaalt zich dat vaak in gedrag of fysieke klachten.
Omdat bewegingsontwikkeling nauw samenhangt met gedrag en leren, pakken we de kern van het probleem aan op een manier die voor een kind natuurlijk, veilig en vooral leuk aanvoelt. Door middel van creatief spel, therapeutische bewegingsvormen en kindvriendelijk ademwerk leert je kind spanning te herkennen en te ontladen. Zo komt je kind weer uit het hoofd, terug in het lijf.
Spelenderwijs help ik jouw kind bij het ontdekken van de eigen, unieke kwaliteiten. Wat levert dit op?
- Meer rust: Een kalmer zenuwstelsel, betere emotieregulatie en een betere nachtrust.
- Zelfkennis: Je kind begrijpt de signalen van het eigen lichaam beter ("Mijn buik doet pijn, dus ik ben boos").
- Zelfvertrouwen: Meer (fysieke) stevigheid om met grote emoties en spannende situaties om te gaan.
- Blijheid: Je kind zit letterlijk weer lekkerder in zijn eigen vel.
Als het verlies te zwaar is, loop ik met je mee.
Het leven kan door ingrijpende gebeurtenissen diepgaand veranderen. Als het verlies te zwaar wordt, of de situatie te complex, bied ik in mijn praktijk een veilige plek om te helen en weer grip op het leven te krijgen. Ik ben er voor volwassenen, jongeren en kinderen. Samen geven we ruimte aan verlies en emoties, zodat er weer nieuw perspectief ontstaat.
Mijn praktijk is er voor cliënten die vastlopen door:
- Overlijden & Rouw: Ruimte geven aan verdriet en het verwerken van het verlies van een dierbare.
- Echtscheiding: Begeleiding bij het afscheid van een vertrouwde gezinssituatie (met specifieke, zachte zorg voor het kind).
- Gezondheid: Ernstige of chronische ziekte in de directe omgeving.
- Trauma & Onbegrepen gedrag: Inzicht krijgen in onverklaarbare angsten, boosheid, teruggetrokken gedrag of een negatief zelfbeeld.
- School & Sociaal: Pesten of verminderde sociale aansluiting.
Mijn werkwijze: Zichtbaar maken en ervaren
We praten niet alleen, maar maken de situatie visueel en tastbaar met beproefde methodieken:
- Beeldtaal & Tafelopstellingen: Met Playmobil en houten poppetjes brengen we complexe dynamieken in kaart. Dit geeft direct overzicht en emotionele lucht.
- Vloerankers: Door fysiek op symbolen op de grond te staan, ervaar je lijfelijk wat een positie of relatie binnen jouw (familie)systeem met je doet.
- Therapeutische tools: Voor kinderen en jongeren zet ik gespecialiseerde methoden in zoals PopTalk, Blauwprint, Lifeboat, Buts & Bofn® en therapeutische spellen.
Afronding en integratie
Zodra de rust en het basisvertrouwen zijn hersteld, ronden we het traject af. We borgen de opgedane inzichten, zodat jij of je kind weer stevig in de eigen kracht staat. Het verlies krijgt zo een dragende, zachtere plek.
Zullen we samen de eerste stap zetten? Je bent van harte welkom in de praktijk.
Begeleiding bij Hoogsensitiviteit (HSP)
Is jouw kind snel overprikkeld, emotioneel snel overspoeld of gevoelig voor sfeer? Hoogsensitiviteit is geen stoornis, maar een prachtige, aangeboren karaktereigenschap. Ongeveer 1 op de 5 kinderen is hoogsensitief. In mijn praktijk begeleid ik basisschoolkinderen (4 tot 12 jaar) die vastlopen door hun gevoeligheid. Samen ontdekken we de unieke gebruiksaanwijzing van jouw kind om de rust en het zelfvertrouwen in huis te herstellen.
Signalen van overprikkeling
HSP-kinderen verwerken prikkels dieper, wat kan leiden tot snelle vermoeidheid of sterke emoties. Herken je deze signalen?
- Zintuiglijke gevoeligheid: Moeite met harde geluiden, drukke omgevingen of snel schrikken.
- Fysiek ongemak: Last van kriebelende kleding, labels of sokkennaden.
- Scherpe opmerkzaamheid: Details, geuren en sferen direct opmerken.
- Gedrag: Zich terugtrekken of juist intens boos of verdrietig worden.
De HSP-test & Werkwijze op maat
Met een laagdrempelige, holistische signaleringstest (vragenlijst en gerichte observatie in de praktijk) breng ik de kenmerken in kaart en maken we een uniek HSP-profiel. We stemmen het traject volledig af op jouw kind. Bij innerlijke onrust doen we kalmerende sensorische activiteiten. Als praten moeilijk is, zetten we creatieve werkvormen in, en bij faalangst richten we ons op verbindende, veilige activiteiten. Leren hoe je je kind thuis helpt te ontprikkelen is een vast en waardevol onderdeel van de ouderbegeleiding.
Reflex Integratie (RMTi)
Is school of thuis een dagelijkse worsteling voor je kind? Moeite met stilzitten, een houterige motoriek of emotionele uitbarstingen kosten simpelweg té veel energie. Als het fysieke fundament ontbreekt, helpt praten of strenger sturen vaak niet. Als gecertificeerd RMTi Specialist pak ik de échte oorzaak achter gedrags- en leeruitdagingen aan door de basis bloot te leggen: actieve babyreflexen.
Door een intensieve geboorte, ziekte of stress blijft een primaire reflex soms actief. Je kind vecht dan de hele dag onbewust tegen het eigen lichaam, wat constante onrust veroorzaakt en het zenuwstelsel in de overlevingsstand zet. Je kind wíl wel luisteren of stilzitten, maar het lichaam kan het simpelweg nog niet.
Mijn methode: Rhythmic Movement Training (RMTi)
Met de milde, effectieve RMTi-methode bootsen we natuurlijke, ritmische bewegingen na. Actieve reflexen komen alsnog tot rust, het zenuwstelsel ontspant en er ontstaan sterke, nieuwe hersenverbindingen. Waarbij helpt dit?
- Fysieke onrust & Motoriek: Wiebelen, moeite met fietsen, balans of een gespannen houding.
- Emotionele disbalans: Plotselinge boosheid, faalangst of intense gevoeligheid.
- Concentratie & Leren: Dromerigheid, ADHD/ADD-kenmerken, moeite met lezen, schrijven of oog-handcoördinatie.
Na een spelenderwijs intake-onderzoek leer ik jullie eenvoudige oefeningen aan, waarmee je thuis in een paar minuten per dag de ontspanning kunt verankeren.
Visuele Screening & Leren
Als visueel screener, aangesloten bij de FON (Federatie Optometristen Nederland), kijk ik verder dan de bekende letterkaart van de opticien. Ik richt me specifiek op de kwaliteit van de samenwerking tussen de ogen en de verwerking van die visuele informatie in de hersenen.De dieperliggende oorzaak van visuele stress is vaak fixatiedisparantie (een onbalans in oogspierspanning) of omgevingsstress zoals urenlang naar schermen kijken. Dit uit zich in concrete klachten:
Met de milde, effectieve RMTi-methode bootsen we natuurlijke, ritmische bewegingen na. Actieve reflexen komen alsnog tot rust, het zenuwstelsel ontspant en er ontstaan sterke, nieuwe hersenverbindingen. Waarbij helpt dit?
- Lees- en leerproblemen: Dansende letters, regels overslaan of moeite met begrijpend lezen.
- Fysiek & Spanning: Branderige ogen, dubbelzien, of regelmatige hoofdpijn en nekpijn.
- Concentratie & Gedrag: Snel afgeleid, faalangst, frustratie of schoolontwijking.
- Motoriek: Vaak spullen omgooien of houterig bewegen.
Hoe verloopt het onderzoek?
Om te ontdekken of hier sprake van is, start ik met een brede observatie en een uitgebreid gesprek met ouders en leerkrachten. Tijdens het lezen en werken let ik scherp op fysieke signalen:
- Het scheef houden van het hoofd.
- Heel dicht op de tekst gaan zitten.
- Een oog afdekken met een hand.
- Het meebewegen van het hele hoofd tijdens het lezen.
Vervolgens zet ik specifieke FON-testen in en controleer ik via volgbewegingstesten of de ogen een object vloeiend kunnen registreren. Vermoed ik een diepere medische oorzaak? Dan zorg ik direct voor een gerichte doorverwijzing naar een optometrist of oogarts.
KRAGT Training
Ieder kind maakt deel uit van verschillende systemen (gezin, school, sportteam, etc.). De plek of het gedrag van een kind kan per systeem verschillen. Misschien is je kind thuis open en vrolijk, maar in de klas erg verlegen.
Tijdens de KRAGT-training leert het kind hoe het zich voelt en gedraagt binnen deze systemen. We laten zien wat de keuzes zijn: 'erbij horen' (soms ten koste van jezelf) of 'dicht bij jezelf blijven'. Hoe geef je grenzen aan zonder jezelf te verliezen en trouw te blijven aan je eigen gevoel? Door dynamische en multi-sensorische (creatieve) werkvormen maken we een verbinding tussen hoofd, hart en handen. Het zelfbewustzijn groeit, en er is volop aandacht voor het omgaan met boosheid, faalangst en onzekerheid.
BrugKRAGT
De overstap naar de middelbare school is een enorme mijlpaal. Voor kinderen uit groep 8 en leerlingen die net in de brugklas zijn gestart, is er de speciale BrugKRAGT-training. Deze training biedt een stevig fundament voor deze nieuwe levensfase. We werken aan:
- Zelfverzekerd jezelf blijven in een nieuwe groep
- Omgaan met groepsdruk en nieuwe verwachtingen
- Het omzetten van spanning of faalangst in veerkracht
- Inzicht in je eigen kwaliteiten en leerstijl
Praktische Informatie
- Aanbod: Zowel de KRAGT- als de BrugKRAGT-training kan worden gevolgd in kleine groepjes (4 tot 6 kinderen) én als individueel 1-op-1 traject.
- Locatie: De trainingen vinden plaats in mijn praktijk in Echt. Op verzoek kan de training ook op locatie worden verzorgd (scholen, buurthuizen of naschoolse opvang).
EFT (Emotional Freedom Technique)
EFT is een zeer effectieve methode om stress en spanning in je lichaam op te ruimen. Het is een 'zusje' van EMDR en valt onder de energiepsychologie.
Als er iets ingrijpends of heftigs gebeurt, geeft dat meteen een reactie in je lichaam. Vaak blijft er ongemerkt een restje spanning achter in het zenuwstelsel dat mee gaat doen in je dagelijks leven. Je reageert daardoor minder vrij dan je zou willen. Met behulp van EFT ontkoppel je de oude ervaring van de fysieke reactie, waardoor je in het NU niet meer vanuit het verleden hoeft te reageren. Dagelijks zet ik EFT in bij zowel kinderen als volwassenen; de resultaten zijn altijd weer verbluffend. Ik zou dan ook niet meer zonder kunnen!
Waarvoor is EFT geschikt?
In plaats van een grote, anonieme groep mensen, werk ik in mijn praktijk 1-op-1 met jou. Hierdoor blijft de sfeer veilig en vertrouwd. We maken gebruik van twee krachtige methoden:
- Onverwerkte gebeurtenissen: Trauma’s, pijnlijke herinneringen en onverwerkte rouw.
- Angsten & Fobieën: Faalangst, angst voor spinnen, spreekangst of plotselinge paniek.
- Hardnekkige emoties: Schuld- en schaamtegevoelens, diepe ergernissen en belemmerende overtuigingen die je bent gaan geloven.
- Blokkades bij kinderen: Kinderen die op school geblokkeerd raken door negatieve inprentingen of faalangst en daardoor niet volledig presteren.
Een groot voordeel van EFT is de praktische toepasbaarheid. Nadat we de techniek in de praktijk samen hebben geoefend, kunnen ouders en kinderen het thuis uitstekend zelf toepassen. Zo heb je altijd een krachtige tool achter de hand om na een overprikkelde schooldag samen de rust te herstellen.
Workshop 'IK BEN 9'
Is jouw kind rond de negen jaar en merk je dat gedrag en behoeften plotseling veranderen? Meidenvenijn, stoer doen, groepsdruk, erbij willen horen, heftige emoties, oude angsten die terugkeren en onzekerheid spelen een enorme rol rond het negende levensjaar.Soms lijkt het voor ouders alsof hun kind vroegpubert, maar dit is een heel specifieke fase op zich: de negenjaarsfase (tussen de 8 en 11 jaar). Als gecertificeerd ‘Ik ben 9’ specialist (opgeleid door auteur Bauke Borsboom) help ik ouders en verzorgers om deze fase te begrijpen en hun kind op de juiste manier te ondersteunen.
Tijdens de workshop:
- Krijg je diepgaand inzicht in wat er in het hoofd en lijf van een negenjarige gebeurt.
- Bespreken we de specifieke thema's die spelen in deze periode.
- Ontvang je praktische handvatten en tips voor thuis.
- Is er alle ruimte om ervaringen te delen met andere ouders.
- Ontvang je het officiële boek ‘Ik ben 9’ als naslagwerk.
De workshop wordt meerdere keren per jaar georganiseerd in mijn praktijk in Echt (ook op aanvraag mogelijk).
Zullen we samen de eerste stap zetten?
Je bent aan het einde gekomen van al deze theorie. Misschien herken je jouw kind precies in één van de verhalen hierboven, of misschien twijfel je nog waar de échte kern van de blokkade zit. Dat geeft helemaal niets. Ik kijk heel graag ongedwongen met jullie mee. Laten we samen de drempel verlagen en de weg vrijmaken voor een veerkrachtig en blij kind.